Școala Gimnazială Nr. 7 Buzău continuă să promoveze dezvoltarea profesională a cadrelor didactice și în modernizarea procesului educațional, prin participarea la două mobilități internaționale desfășurate în cadrul Programului Erasmus+, Acreditare în domeniul Educației Școlare, proiect cu numărul de referință 2025-1-RO01-KA121-SCH-000312031.

La începutul lunii mai, patru cadre didactice ale școlii au participat la cursuri internaționale de formare organizate în Croația și Germania,, în domeniul STEAM, având oportunitatea de a descoperi metode moderne de predare, instrumente digitale inovatoare și modele educaționale europene centrate pe creativitate, colaborare și învățare activă.

Matematica devine atractivă prin joc, tehnologie și inteligență artificială

Doamnele profesoare Ungureanu Andreea și Filip Mihaela, cadre didactice din învățământul primar, au participat în Croația la cursul internațional „Matematică + Jocuri x Inovație = Distracție²”, organizat de Europass Teacher Academy, unul dintre cei mai apreciați furnizori europeni de formare pentru profesori.

Pe parcursul unei săptămâni intensive de formare, participantele au explorat metode moderne de predare a matematicii la clasele primare, bazate pe utilizarea tehnologiilor digitale, a jocurilor educaționale și a inteligenței artificiale ca instrument de sprijin în procesul didactic.

Programul a inclus activități practice și colaborative dedicate învățării prin cercetare, utilizării materialelor manipulative, proiectării de activități interactive și dezvoltării unor scenarii educaționale inovatoare. Profesorii participanți au analizat modalități prin care matematica poate fi conectată la viața reală, la natură și la activități creative, pentru a deveni mai accesibilă și mai atractivă pentru elevi.

Un moment de interes deosebit l-a reprezentat proiectarea unui „escape room” matematic și utilizarea aplicațiilor digitale în activități colaborative, demonstrând modul în care tehnologia poate transforma experiența de învățare într-una dinamică și motivantă.

De asemenea, mobilitatea a oferit cadrul ideal pentru schimbul de bune practici între profesori din diferite țări europene și pentru inițierea unor noi parteneriate educaționale internaționale.

„Experiența noastră în cadrul acestei activități de mobilitate a fost excepțională. Cursul a fost perfect organizat, iar activitățile desfășurate ne-au oferit instrumente valoroase și practice, care pot fi implementate imediat la clasă. Atmosfera de colaborare dintre participanți a permis un schimb semnificativ de idei și bune practici, iar această experiență ne-a sporit motivația și încrederea profesională”, a declarat prof. Ungureanu Andreea.

La rândul său, prof. Filip Mihaela a subliniat importanța tehnologiei și a resurselor digitale în educația actuală:

„Această experiență mi-a oferit perspective noi asupra modului în care matematica poate deveni mai accesibilă și mai atractivă pentru școlarii mici. Am descoperit instrumente digitale și aplicații interactive care sprijină înțelegerea noțiunilor matematice și am înțeles că inteligența artificială nu înlocuiește profesorul, ci îl susține în crearea unor lecții mai creative și interactive.”

De la STEM la STEAM – educația interdisciplinară a viitorului

Doamnele profesoare Bunea Diana și Ioniță Mariana au participat la Berlin, Germania, la cursul internațional „From STEM to STEAM – A New Learning Approach”, dedicat promovării unei abordări educaționale interdisciplinare și creative.

Activitatea a reunit profesori din mai multe țări europene, printre care Italia, Spania, Danemarca și Lituania, interesați de integrarea științei, tehnologiei, ingineriei și matematicii cu artele și creativitatea în procesul de predare.

Pe parcursul cursului, participanții au luat parte la ateliere practice, activități de grup și sesiuni interactive centrate pe metode moderne de predare și pe utilizarea instrumentelor digitale în educație. Formarea, coordonată de Barbara Distefano, a evidențiat importanța dezvoltării competențelor secolului XXI: gândirea critică, creativitatea, colaborarea și comunicarea.

Profesorii au descoperit modalități prin care disciplinele pot fi conectate într-un mod interdisciplinar, astfel încât elevii să fie implicați activ în procesul de învățare și să înțeleagă mai bine legătura dintre cunoștințele teoretice și aplicațiile practice din viața de zi cu zi.

„Acest curs mi-a schimbat perspectiva asupra modului în care matematica poate fi predată și înțeleasă de elevi. Am descoperit că matematica devine mai accesibilă atunci când este integrată în proiecte creative și activități interdisciplinare. Metodele STEAM contribuie la dezvoltarea gândirii logice, a creativității și a încrederii elevilor în propriile capacități”, a afirmat prof. Bunea Diana.

Prof. Ioniță Mariana a evidențiat rolul educației tehnologice în pregătirea elevilor pentru viitor:

„Experiența de formare din Berlin mi-a oferit inspirația de a transforma orele de educație tehnologică în spații ale creativității, colaborării și inovării. Prin metodele STEAM, elevii pot învăța prin practică, experiment și descoperire, fiind implicați activ în găsirea unor soluții creative la diferite provocări.”

Educație europeană pentru școala de astăzi

Prin participarea la aceste mobilități Erasmus+, Școala Gimnazială Nr. 7 Buzău își reafirmă angajamentul pentru promovarea unei educații moderne, adaptate nevoilor actuale ale elevilor și standardelor europene.

Experiențele și competențele dobândite de cadrele didactice vor fi valorificate în activitatea de la clasă și diseminate în cadrul comunității școlare, contribuind la dezvoltarea unui mediu educațional dinamic, inovator și centrat pe elev.

Astfel, prin joc, tehnologie, interdisciplinaritate și creativitate, elevii Școlii Gimnaziale Nr. 7 Buzău vor beneficia de experiențe de învățare moderne, interactive și relevante pentru viitor.

Diana Bunea, profesor Școala Gimnazială Nr. 7 Buzău